为进一步推进学校教育教学内涵建设，不断强化改革创新，高质量做好审核评估评建工作，3月13日，校长任玉珊带队赴高新校区三个教学单位深入开展调研、检查和指导。工作采取“不听汇报、只看材料”的方式进行，重点聚焦于审核评估指标体系中办学方向与本科地位、培养过程两项指标的评建工作情况。
调研活动中，文化创意产业学院、健康产业学院和人工智能产业学院提供了近一阶段审核评估评建工作的相关材料，以及部分教师的教学档案等。三个教学单位相关负责人对目前工作的进行情况、完成程度和后续工作计划进行了进一步的解释说明。
任玉珊校长充分肯定了三个教学单位审核评估评建工作取得的进展，并提出几点要求：一是要扎实做好教学单位的自评自建工作，明确任务，倒排工期，高质量完成《教学单位审核评估评建工作计划书》中的评建工作任务指标；二是要进一步建立健全教学档案建设与管理工作，提前做好相关材料的准备、整理和归档，强化规范化建设；三是要强化责任意识，端正思想态度，落实行动，全力投入，把握当前工作的重要抓手，确保学校审核评估工作的圆满完成。