开展线上教学以来，学校精心部署，全面动员，及时调整教学策略，加强线上教学督导，积极推广线上教学典型经验；各教学单位严格按照教学计划稳步推进线上教学工作，在全校师生的共同努力下，第8-9教学周线上教学平稳有序，教学效果良好。
一、线上教学总体运行情况
第8-9教学周全校共开设线上课程560门，其中专业课421门，公共课139门，包括公共必修课12门、公共选修课127门；运行班次2153个，上线教师332人，学生到课率为97.25%。
第8-9周线上教学运行平稳，教师对学生的过程性考核明显增加。教师共发布活动数30739次，其中发布课堂互动996次，批阅作业7063次，发布考试157次，批阅试卷2155次；学生共参与活动2566111个，其中学生参与课堂互动29763次，提交作业21462次，提交考试23478次。
第8-9教学周，部分教师为掌握学生阶段性学习情况，对学生进行了随堂期中测验和考试，学生整体学习状况良好，学生完成考试率达95.41%，学生成绩优良率为49.07%、及格率达82.65%，阶段考核平均分为73.87。
二、校院两级督导督评情况
学校校院两级督导严格落实教学质量监督工作，第8-9教学周学校整体教学情况平稳有序。校院两级督导共完成听评课213门，听评课总体平均分为91.40分，优秀率为76.06%，较前两周提高2.38%。各教学单位认真开展线上教研工作，对教学中存在的问题及时反馈改进，整体教学质量保持平稳。
三、省级在线督导督评情况
根据吉林省教育厅发布《关于开展吉林省本科高校在线教学督导工作的通知》相关工作部署，学校第一时间贯彻落实，组织12个教学单位共报送102门次课程准备接受省级在线教学督导组检查。学校高度重视组织、教学单位积极落实、全体教师认真准备，三级联动完成每一门课程的教学准备，完善每一节次课程的教学设计。省级在线教学督导组共计听评课14门次，优秀率100％。